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Recursos educativos digitales y estilos de aprendizaje en la creación de aulas virtuales en Moodle

Este instrumento tiene como propósito evaluar las aulas virtuales construidas en Moodle por parte de Ude@, partiendo del reconocimiento de los recursos educativos digitales (RED) y su factor de disponibilidad. Además, permite identificar las potencialidades que tienen los RED para favorecer el desarrollo de estrategias mediadas por la virtualidad, a partir del propósito que cumplen en el ambiente virtual de aprendizaje.

A continuación, encontrará una serie de preguntas que tienen como propósito caracterizar el aula virtual evaluada e identificar la disponibilidad de recursos educativos digitales y los principales propósitos que cumple dentro del aula.

Hay 67 preguntas en el formulario.